herramientas+en+el+aula

En este espacio iremos incluyendo aquellas herramientas que nos ofrece internet y que vayamos utilizando a lo largo del curso para mejorar nuestras competencias. =GMAIL= Con esta primera herramienta nos hemos creado unas cuentas de correo electrónico necesarias para acceder a muchos de los recursos que utilizaremos este curso. Si pinchas aquí podrás crear tu propia cuenta =TUMBLR= Segunda herramienta utilizada para crearnos nuestros propios microblogs. Nos gusta por su sencillez y facilidad de publicación. Aquí podrás acceder a la herramienta. =SNAPVINE= Con Snapvine estamos manteniendo un audioblog que iniciaron nuestros compañeros del curso pasado. Con esta herramienta trabajamos la expresión oral, la entonación y perder ese miedo al ridículo al escuchar nuestra voz. Si pinchais [|aquí], podréis escuchar todos los audioposts que de momento hemos creado. =ODDCAST PHOTOFACE= Con esta herramienta hemos creado (y crearemos) avatares parlantes con nuestras caras, con los que trabajaremos la expresión oral y realizaremos actividades encaminadas a mejorar nuestra competencia lingüística. Si pinchas aquí podrás hacer el tuyo propio y aquí tienes un ejemplo de nuestro trabajo. =WALLWISHER= Os presenamos la nueva herramienta utlizada en clase. Es una especie de mural donde puedes ir colocando notas para realizar trabajos de todo tipo o recordar cosas importantes... o lo que se te ocurra. Aquí podréis hacer vuestro propio mural y aquí y aquí, ver los que, de momento, hemos hecho en clase para trabajar los sustantivos y los derechos y deberes de los niños/as. =NIMBB= Con esta herramienta hemos creado un apartado nuevo en el weblog. Grabaremos videos de 30 segundos para hablar de lo que nos resulte interesante. Libros, opiniones, cosas que hagamos en clase y en casa. Así, mejoraremos nuestra competencia lingüística oral. Aquí, podéis grabar vuestros propios vídeos y [|aquí] podéis ver los que ya hemos grabado nosotros/as. =WOICES= Con Woices hemos creado un artículo para el blog de aula en el que señalamos un punto en el mapa e hicimos una breve descripción de ese punto. En este caso hicimos una descripción de 3 pueblos: Candás, Abrucena y Macael. Si pinchas aquí podrás realizar tus comentarios sobre cualquier punto del mapa del mundo. =TAR HEEL READER= Con Tar Heel Reader hemos creado historias ilustradas con fotografías buscadas de flickr. La verdad es que es una herramienta muy interesante para desarrollar la imaginación y por supuesto trabajar la expresión escrita. En los [|microblogs] podéis ver algunas de las historias que hemos creado. =GOOGLE DOCS= Utilizando la herramienta de presentaciones que tiene google docs hemos creado unos trabajos sobre los animales vertebrados. Por grupos hemos recogido información y creado presentaciones como ésta. =TOONLET= Con Toonlet hemos creado una tira de cómic que después hemos insertado en nuestros microblogs. El cómic es una herramienta muy interesante que nos permite trabajar varias competencias (lingüísticas, digital...), pero sobre todo, sobre todo, la imaginación y la creatividad. Si entras en los [|microblogs] podrás ver los cómics de los diferentes compañeros, y aquí tienes un ejemplo. =BOOKR= Bookr es una herramienta que nos permite crear libros digitales ilustrados con fotografías procedentes de flickr. Consideramos que es una herramienta muy interesante para seguir mejorando nuestra competencia lingüística además de crear cosas realmente interesantes. Aquí y aquí tienes varios ejemplos de nuestras creaciones. =LETTERPOP= Letterpop es una herramienta muy curiosa en la que puedes hacer tus escritos de una manera original. Utilizando una de las numerosas plantillas que tienen puedes hacer una redacción, la reseña de un libro, un cuento, un poema... Nosotros la hemos empezado a utilizar para hacer unos artículos periodísticos sobre inventores y sus inventos. Aquí puedes acceder a la herramienta y aquí y aquí puedes ver dos ejemplos de esos artículos. Y en los [|microblogs] podrás ver los del resto de compañeros. =PENZU= Penzu es una interesante herramienta de escritura digital. Es muy simple. Aparece en formato hoja de libreta y ahí puedes escribir lo que quieras. Luego puedes hacerlo público o guardarlo de forma privada. Hemos empezado a utilizarla como una herramienta más para trabajar la expresión escrita. Aquí puedes acceder y crear tu propia cuenta. =VOICETHREAD= Voicethread es una muy, muy interesante herramienta que nos permite realizar multitud de actividades encaminadas a mejorar nuestra expresión oral. Nosotros la hemos utilizado para crear dos historias colaborativas en clase. El resultado ha sido muy interesante y ya se nos están ocurriendo más cosas a hacer. Si pincháis aquí y aquí podréis escuchar las dos historias. =GO ANIMATE= Go animate es una impresionante herramienta que nos permite crear cómics animados, es decir con movimiento. Nosotr@s de momento la hemos utilizado para crear animaciones para trabajar en el día de la PAz, pero seguro que le sacaremos mucho más rendimiento a lo largo del curso. A continuación os dejamos algunos ejemplos: ejemplo 1, ejemplo 2, ejemplo 3, y ejemplo 4. Si entráis en los [|microblogs] podréis encontrar el resto de animaciones.. =WETOKU= Wetoku es una herramienta muy interesante que te permite interactuar con otra persona, utilizando una webcam y un micrófono. Nosotros la hemos utilizado para realizar una entrevista a un jugador profesional de balonmano, David Cuartero. La entrevista la podéis seguir desde aquí. =WIQET= =GOOGLE MAPS= =XTRANORMAL= Xtranormal es otra interesantísima herramienta que nos permite crear películas animadas en la que los diálogos son elaboradaos por l@s alumn@s. Es una actividad que a parte de trabajar la imaginación y creatividad nos permitirá trabajar la expresión escrita y la ortografía. Si pinchas aquí podrás ver algunas de las películas que hemos creado. =LITTLE BIRD TALES= Little bird tales es una herramienta con mucho potencial aunque con poco espacio en su versión gratuita. Con ella podemos trabajar las storytelling, ya que te permite contar una historia (ya sea escrita o contada oralmente) y además hacer tú mismo las ilustraciones. Nosotros la hemos usado para crear dos historias, una escrita y otra oral. Aqui podréis ver algunos de los ejemplos que hicimos. .
 * Wiqet** es una herramienta de elaboración de contenido multimedia, tanto con fotos y audio o con vídeos. El resultado es un reproductor que queda muy bien y además es bastante sencillo. Nosotr@s lo utilizamos para elaborar un video para conmemorar el día de la PAZ. Aquí podrás hacer el tuyo propio y aquí ver el que hicimos nosotr@s.
 * Google Maps** es una herramienta que no merece la pena explicar, ya que es muy conocida por todos. Nos permite realizar muchas actividades y muy variadas. Nosotro@s la hemos utilizado para trabajar la geografía de la Comunidad Valenciana. Utilizamos los marcadores de posición para señalar los accidentes geográficos más importantes y escribir una breve información sobre ellos. Aquí la podrás utilizar tú también y aquí y aquí tenéis dos ejemplos. Si entráis en los [|microblogs] podréis ver algunos ejemplos más.